Uczniowie uczą się czujności. Handel ludźmi pod lupą
W szkołach ponadpodstawowych powiatu gorlickiego od kilku lat prowadzone są systematyczne działania profilaktyczne, które mają uświadamiać młodzieży jedno z najpoważniejszych współczesnych zagrożeń. Chodzi o handel ludźmi, przestępstwo często bagatelizowane, a jednocześnie niezwykle brutalne w skutkach.
Zajęcia prowadzi funkcjonariusz zajmujący się profilaktyką społeczną. Spotkania odbywają się głównie w klasach maturalnych oraz ostatnich rocznikach szkół branżowych. To właśnie młodzi ludzie stojący u progu dorosłości, planujący wyjazdy do pracy lub dalszą edukację, należą do grupy najbardziej narażonej na działania przestępców.
Podczas prelekcji uczniowie poznają skalę problemu zarówno w Polsce, jak i na świecie. Policjant wyjaśnia mechanizmy działania sprawców oraz pokazuje, jak różnorodne formy może przybierać handel ludźmi. Mowa nie tylko o pracy przymusowej, ale także o wykorzystywaniu do żebractwa czy działalności przestępczej. Poruszane są również tematy związane z prostytucją, pornografią, fikcyjnymi małżeństwami, wyłudzaniem świadczeń czy nawet handlem ludzkimi narządami.
Istotną częścią spotkań są konkretne wskazówki. Uczniowie dowiadują się, na co zwracać uwagę przy podejmowaniu pracy, szczególnie za granicą, oraz jakie sygnały powinny wzbudzić ich niepokój. Omawiane są również działania, które mogą uchronić przed staniem się ofiarą. Wiedza ta okazuje się szczególnie cenna w kontekście zbliżających się wyjazdów wakacyjnych i pierwszych doświadczeń zawodowych.
Nie brakuje także informacji o możliwościach uzyskania pomocy. Młodzież poznaje instytucje i organizacje wspierające osoby pokrzywdzone oraz zajmujące się poszukiwaniem zaginionych. Na zakończenie spotkań rozdawane są materiały informacyjne, które pomagają utrwalić zdobytą wiedzę.
Tylko w pierwszych trzech miesiącach 2026 roku przeprowadzono kilkanaście takich spotkań. Wzięło w nich udział ponad 600 uczniów z terenu powiatu gorlickiego. To liczby, które pokazują skalę działań i rosnącą potrzebę edukacji w tym obszarze.
Komentarze